Сегодня в 3 В классе прошел урок мужества посвященный 80 — летию Сталинградской битвы. Учащиеся посмотрели документальный фильм про Сталинградскую битву, ознакомились с приемами героизма, мужества различных поколений защитников Отчества.
Кл. рук. Пряхина Е.М.
Акция «Внимание родитель за спиной ребёнок»
Родители — главные учителя безопасного поведения на дороге для своих детей
Во время учебного года школьник постепенно превращается в самостоятельного участника дорожного движения. Как нужно поступить родителям, чтобы воспитать своего ребенка законопослушным пешеходом? Как с первых школьных шагов привить ему устойчивые навыки безопасного поведения на дороге?
Самое основное, что должен запомнить каждый родитель:
главным учителем безопасного поведения на дороге для его ребенка будет не школа, а именно он. Школа может лишь закреплять те навыки и устойчивые привычки дорожной безопасности, которые вы сформируете в семье. Пока, к сожалению, педагоги вынуждены переучивать школьников или отучать от неправильных знаний и вредных привычек, привитых взрослыми. Ведь если родители считают возможным нарушать правила дорожного движения, то и их дети будут вести себя точно так же. Они просто повторяют все, что делают мама и папа.
Главным в воспитании у ребенка навыков безопасного поведения на дороге для родителей должен стать принцип «Делай, как я».
Чтобы ребенок не нарушал правила дорожного движения, он должен их не просто знать – у него должно войти в привычку их соблюдать. Даже если вы опаздываете, все равно переходите дорогу только там, где это разрешено; пристегивайтесь ремнями безопасности, не превышайте скорости – одним словом, не нарушайте правил дорожного движения. Ваш пример будет куда более наглядным, чем сотни раз повторенные слова «не ходи на красный свет».
Необходимо запомнить самому и внушить ребенку: дорожное движение начинается не с проезжей части, а с первых шагов от порога или подъезда дома. Пройдите с ребенком весь путь до школы и ненавязчиво укажите на наиболее опасные участки – нерегулируемый перекресток, узкий тротуар, подъезд грузового транспорта к магазину, припаркованные автомобили и т.д. Обязательно обратите внимание на возникающие опасности при посадке и высадке из общественного транспорта. Обходить стоящий автобус или троллейбус ни в коем случае нельзя. Нужно дождаться, пока транспорт отъедет, и только после этого переходить дорогу по пешеходному переходу.
Вместе с тем, не надо прививать детям излишнее чувство страха перед дорожным движением, движущимися автомобилями. Пусть все, что связано со школой, в том числе и дорога, у ребенка ассоциируется с ярким и добрым. При этом надо научить его быть внимательным, а это непростая вещь. Процессы восприятия, внимания и реакции у ребенка и у взрослого совершенно разные. Опытные водители знают, например, что подавать звуковой сигнал при виде бегущего через проезжую часть ребенка опасно. Ребенок может поступить непредсказуемо – вместо того, чтобы остановится, он может понестись без оглядки под колеса другому автомобилю.
Сегодня отряд «Азбука дорог» провели акцию «Внимание родитель за спиной ребёнок» совместно с сотрудниками ГИБДД инспектором ИАЗ Скопинцевой О.В. и инспектором ДПС Мурзаковым А.М.
Ребята раздавали памятки водителям и пешеходам.
Даже те дети, которые знают правила безопасного поведения на дороге, случается, их нарушают. Не сочтите за труд помочь детям. Может быть, вам придется остановить ребенка, который не хочет дождаться сигнала светофора. Или помочь школьнику перейти через проезжую часть. Делайте это доброжелательно!
1.02.2023 года в школе состоялось расширенное заседание методического объединения учителей начальных классов. Основная тема заседание — преемственность в обучении математики и русского языка начального и основного уровня образования, деятельность педагога по достижению планируемых метапредметных результатов обучения на основе заданий по типу ВПР. Рассмотрены проблемы, намечены пути решения.
1. Мастер-класс по теме: Типы и виды заданий, формирующих УУД, метапредметныерезультаты. (Фокина А.В., учитель начальных классов)
2. Преемственности в образовании НОО и СОО (Новаева Л.А., Колесова Е.Г., руководители МО учителей математики и русского языка)
3. Результаты ВПР по математике, русскому языку, окружающему миру (Жданова Т.В., заместитель директора по УР)
4. Результаты регионального мониторинга по оценке метапредметных результатов освоения ООП НОО (Фёдорова Т.В., руководитель МО учителей начальных классов)
27 и 28 января в ФОК «Ника» прошел муниципальный этап Всероссийских спортивных игр школьных спортивных клубов среди обучающихся 2010-2011г.р. и 2008-2009г.р. соответственно. В соревнованиях приняли участие ГБОУ СОШ №2 «ОЦ» с. Большая Глушица ,ГБОУ СОШ №1 «ОЦ» с. Большая Глушица , ГБОУ СОШ п. Фрунзенский и ГБОУ СОШ с. Александровка. Ребята соревновались в легкой атлетике, баскетболе 3х3 ,футболе, шахматах и в интеллектуальной игре «Брейн-ринг». По итогам всех состязаний команды ГБОУ СОШ №2 «ОЦ» с. Большая Глушица обоих возрастов заняли первое место. И теперь будут защищать честь нашего района в окружном этапе, который состоится в феврале в с. Большая Черниговка. Поздравляем с заслуженной победой и успехов на следующем этапе соревнований!
27 января в 3б классе прошёл классный час на тему «Знай и соблюдай правила дорожного движения».
Цели: повторить правила движения пешеходов по улице и дороге; воспитывать уважительное отношение ко всем участникам дорожного движения; развивать умения самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.
На уроке учащиеся ещё раз вспомнили, кто такие пешеходы? Кого можно назвать настоящим пешеходом? Что такое дорожный знак? Какие бывают дорожные знаки? Была проведена викторина «Что я знаю о дорожных знаках?». Всю эту информацию готовили сами дети, а потом делились своими знаниями. Интересной оказалась информация о том, что всякая своевольная перестановка дорожных знаков чрезвычайно опасна и равна преступлению. В результате беседы все поняли главное – не стоит подвергать свою жизнь неоправданному риску. Соблюдать правила дорожного движения, быть осторожным на дороге – это не трусость, а умный расчёт.
Классный руководитель: Корнева Г.М.
872 дня блокады Ленинграда вошли в историю Второй Мировой войны как самые трагические события, которые достойны памяти и уважения.
Мужество и отвага защитников Ленинграда, страдания и терпение жителей города – все это на долгие годы останется примером и уроком для новых поколений.
В нашей школе прошла неделя посвященная этому событию.
А открыта она была выставкой детских рисунков «Дорога жизни». В течении всей недели для учащихся проводились классные часы, уроки мужества, кинолектории. Кульминацией стало КТД «Блокадный хлеб», в подготовке которого приняли участие все педагоги и учащиеся школы. Были подготовлены интересные станции, по которым в соответствии с маршрутным листом проходили команды 1х — 7 классов. Ребята узнали много из истории блокадного города, его жителей. Отстояли в очереди за блокадным хлебом, норма которого на ребёнка составляла 125 гр.. Узнали для чего нужно было заклеивать лентой или газетой окна и оказывали помощь раненым в медсанбате. В ходе выполнения заданий ребята усвоили урок — для того чтобы выжить, необходимо действовать, продолжать делать то, что многие делали до войны, трудиться на благо Родины, посещать театры. Седьмая «Ленинградская» симфония Д.Д.Шостаковича является грандиозным музыкальным произведением, воспевающим силу и непобедимость советского народа. Её фрагмент прослушали участники КТД на станции «Партитура Памяти»и познакомились с историей создания этого произведения. А так же посетили «Военный театр», где был разыгран быт, обычной семьи из блокадного Ленинграда.
Участвовали в квесте и гости. Специалисты районной детской библиотеки познакомили участников с символами блокады. Выполнение заданий на станциях требовали от команд не только знаний, но и умения слушать друг друга, принимать коллективное решение, помогать, поддерживать одноклассников.
Учащиеся 8-11 кл. 26 января посетили КОЦ, где проходило мероприятие «Блокадный хлеб». 27 января в коридорах 2 и 3 этажей, демонстрировались видеофильм с кадрами военной кинохроники, озвученной учениками старших классов.
Благодарим всех участников, организаторов и тех, кто оказал помощь в проведении мероприятий.
25 января учащиеся 2 б класса просмотрели спектакль » Маленький принц». Очень яркое, красочное, анимированное , поучительное представление в исполнении коллектива » Задумка» г. Самара очень понравилось детям. Общение вне школьных занятий очень сплачивает детский коллектив. Большое спасибо организаторам!
В рамках «Уроков безопасности», в нашей школе, инструктором противопожарной профилактики пожарно-спасательной части (ПСЧ №132) ГКУ СО «Центр по делам гражданской обороны, пожарной безопасности и чрезвычайным ситуациям» (м.р.Большеглушицкий) Е.В.Сафоновой были проведены профилактические занятия с учащимися 1-4 классов. В заключение занятий была проведена викторина на знания правил пожарной безопасности и правильности сообщения о ЧС. Напомнили номер экстренной службы.
В рамках «Недели Памяти Жертв Холокоста» для учащихся 2-4 классов были проведены библиотечные уроки, посвященные этому событию. Ребята узнали о варварских преступлениях фашистов против еврейского народа в годы Второй мировой войны. В завершении мероприятия учащиеся почтили минутой молчания всех погибших в концлагерях и всех жертв нацизма.
Педагог-библиотекарь Надеина Т.Ю.
