Заполните анкету о наличии проблем в системе образования района, округа и способы их решения.
Далее перейдите по ссылке : https://clck.ru/AVyAx
Заполните анкету о наличии проблем в системе образования района, округа и способы их решения.
Далее перейдите по ссылке : https://clck.ru/AVyAx
17 января в школе прошла экономическая конференция, в которой приняли участие учащиеся 10 класса. Абрамова Дарья, Ямщикова Елена, Орлова Виктория предложили вниманию участников конференции авторские бизнес-проекты. На конференции присутствовали предприниматели Караблина Лилия Николаевна – глава крестьянского фермерского хозяйства и индивидуальный предприниматель Федина Галина Магомедовна. Интересный содержательный рассказ о предпринимательс
16 января состоялось очередное заседание творческой группы в рамках инновационного проекта «Ученическое тьютерство как средство совершенствования потенциала одарённых детей». Участники творческой группы подвели итоги первого полугодия, обсудили план работы на второе полугодие. В заседании приняли участие представители тьюторского штаба Мокшина Софья, Кистанова Мария, Сидорова Лариса, которые вынесли на обсуждение творческой группы ряд мероприятий и акций, предложенные тьюторами. Они вышли с инициативой проведения следующих социальных акций: «Научи ребёнка», «Подари радость детям!», «Открытка ветерану», «Творим добро», «Книжкина больница». Тьюторы готовы провести: квесты к международному дню русского языка и на тему «Выбери профессию»; зарницу и участвовать в проведении лекций и бесед к определённым праздникам и событиям. Участники творческой группы поддержали инициативу тьюторов и предложили рассмотреть на тьюторском заседание проведение акции «Большая перемена».
В рамках диссимиляции опыта работы с одарёнными детьми решено было подготовить и провести в феврале месяце окружной семинар на тему: «Дидактическое обеспечение воспитания и обучения творческих детей».
29 декабря 2016 года был проведен педагогический совет на тему «Система оценки качества образовательного результата: проблема профессионального единства. От результатов диагностических работ к независимой оценке ЕГЭ и ОГЭ». С вопросом «Новые образовательные технологии и система оценивания» выступила заместитель директора по УВР Копко Н.М. По вопросу «Анализ состояния внутришкольной системы оценки качества индивидуальных достижений учащихся» поделились опытом работы Рыбкина И.В., учитель истории и обществознания, Резникова Л.А., учитель русского языка и литературы, Кохниченко Г.В., учитель физики, Яфарова Е.В., учитель английского языка, Объедкова Г.В., учитель начальных классов. Вопрос «Выявление эффективных форм оценочной деятельности (изучение, обобщение и распространение передового опыта образования)» осветили Колесова Е.Г., рук. МО учителей русского языка и литературы, Никонова И.Н., рук МО учителей математики, Щербинина И.А., рук. МО учителей иностранного языка, Бычкова Е.А., рук. МО учителей естественнонаучного цикла. О выборе экзаменов по выбору в 9 и 11 классах выступила зам. директора по УВР Копко Н.М. С итогами 1 полугодия ознакомили зам. директора по УВР и ВР Копко Н.М. и Кондратьева О.П.
Подвел итоги заседания педагогического совета и ознакомил с разной информацией директор Фёдоров Е.Ю.
Зима припорошила искрящимся снегом улицы, надела на деревья роскошный наряд. Мороз покрыл причудливыми узорами окна домов, заковал реку в ледяные оковы. На крышах домов выросли сосульки. Это значит, что наступает Новый Год!
Новый Год – это самый волшебный, самый красивый, самый таинственный и веселый праздник! Улицы украшены разноцветными огнями, на площадях выросли величавые ёлки, в витринах магазинов мерцают новогодние гирлянды. В это время даже воздух пропитан новогодним волшебством. Все ждут праздника с нетерпением и, конечно же, новогодних подарков.
Такой подарок и подготовили учащиеся седьмых классов нашей школы для детей и взрослых села Большая Глушица. В рамках инновационного проекта «Ученическое тьюторство как средство совершенствования потенциала одарённых детей» ребята провели акцию «Дарим радость людям», подготовив новогоднюю сказку «Как Иван Снегурочку искал». Тьюторы выступили в детском саду «Россиянка», в Реабилитационном центре и заключительное наше выступление состоялось в РДК перед работниками культуры. С большим любопытством смотрели сказку малыши детского сада, для воспитанников реабилитационного центра учащиеся седьмых классов являются многолетними друзьями, поэтому они встретили нас с восторгом. Приятно было услышать слова благодарности от Славинской Елены Игоревны после выступления тьюторов с новогодней сказкой.
PS: Хочется сказать слова благодарности Назарову Николаю Вениаминовичу и Фёдорову Евгению Юрьевичу за оказание благотворительной помощи, а также поблагодарить Никитченко Ирину Петровну за помощь в постановке танцев.
Учитель русского языка и литературы: Резникова Л.А.
27 декабря состоялся новогодний праздник для старшеклассников. Его участниками стали ученики 9-11 классов. Ведущими вечера были Абрамова Дарья и Комаров Максим им помогали сказочные герои Кикимора (Филиппова Алла) и Баба Яга (Мокшин Дмитрий) и конечно Дед Мороз и Снегурочка (Угарин Алексей и Томилин Никита). Они проводили конкурсы, которые были забавными и оригинальными, а участники, соревнующихся команд, веселы. В конкурсе новогодних стихов приняли участие классные руководители и учителя. Между классами был объявлен конкурс на Короля и Королеву вечера. Все классные коллективы помогали своим героям, инсценировали новогодние сказки, исполняли песни и стихи о зиме и новом годе, демонстрировали танцевальные композиции и новогодние костюмы. Жюри, подведя итоги всех конкурсов, объявили победителей в конкурсе Короля и Королевы вечера, ими стали ученики 9 «Б» класса: Ларионова Дарья и Павлов Алексей. А какая была дискотека! Самая зажигательная музыка вместе с нестареющими хитами 90-х годов.
Дискотекой закончился и учебный процесс. Начинаются новогодние каникулы. Они продлятся до 9 января.
В декабре 2016-2017 учебного года в нашей школе была проведена традиционная «Неделя иностранных языков» с 2 по 11 классы.
Целью проведения данного мероприятия было совершенствование речевой компетенции учащихся по всем видам речевой деятельности, практическое применение полученных умений и навыков для решения творческих задач, формирование творческой активности и творческого мышления учащихся.
Задачи проведения недели:
– усилить мотивацию к изучению иностранных языков;
– способствовать практическому владению речевой деятельностью;
– увеличивать активный языковой запас учащихся;
– стимулировать в целом их интеллектуальную и языковую активность;
– расширять общий кругозор школьников;
– повышать их культурный уровень;
– развивать творческие способности детей.
Главным принципом было вовлечение учащихся всех параллелей, независимо от уровня их знаний иностранного языка, в события Недели, предлагая им задания и мероприятия посильного уровня.
К её началу был составлен план работы, который включал различные виды деятельности. Были подготовлены разнообразные мероприятия.
В первый день было объявлено о начале Недели иностранного языка, оформлена школа. Стенгазеты, кроссворды, творческие работы учащихся на иностранном языке были представлены на 3-ем этаже школы.
Мероприятия Недели проходили на уроках английского и немецкого языков в форме нетрадиционных уроков, что вызвало гораздо больший интерес и высокую активность ребят.
Среди учащихся 2 и 4 классов был проведён конкурс на лучшую рождественскую поделку и поздравительную открытку на немецком и английском языках. В 4а и б классах было проведено мероприятие «Рождество в Англии».
Ярким было мероприятие «Наш маленький театр». Подготовлено оно было с участием артистов 4 –б класса для детей 2 – 4 -х классов. Ребята четвёртого класса подготовили инсценировку сказки на немецком языке
“ Die Rübe ”, раскрывая свои яркие таланты и богатый творческий потенциал. Малыши увлеченно и с интересом наблюдали за происходящим на импровизированной сцене
Учащиеся 5 – 8 классов подготовили стенгазеты, кроссворды, проекты.
Учащиеся 9-10 классов готовили доклады о Великих русских, английских писателях, ученых, художниках.
Среди 10-11 классов проводился конкурс сочинений «Я и моя Родина».
Интересно и увлекательно прошло мероприятие « Своя игра» («Что ты знаешь о Германии») в 11-ом классе, на которой ребята отвечали на вопросы, проявляя смекалку и находчивость.
Таким образом, неделя иностранного языка – важное средство мотивации, которая необходима для активизации речевой практики на иностранном языке. Выбор интерактивных форм проведения мероприятий повышает мотивацию к изучению иностранного языка, создает комфортную психологическую атмосферу. Он позволяет развивать творческие способности учащихся, создавать коммуникативную среду, расширять кругозор. Учителя иностранного языка нашей школы развивают интеллектуальный и творческий потенциал учащихся, способности к самореализации, воспитывают у них активную жизненную позицию, ответственность за порученное дело, самостоятельность. Неделя иностранного языка дает уникальную возможность показать учащимся практическое применение и значение иностранного языка в жизни современного человека в разных областях знаний.
Всем нам хочется, чтобы дети росли крепкими, выносливыми, здоровыми. Поэтому с раннего детства родители стремятся приучить их к соблюдению правил личной гигиены, режима дня и занятию спортом. Замечено, что хорошие физические данные обусловлены тем образом жизни, который ведет семья, двигательной активностью ребенка. Основной задачей для родителей является: формирование у ребёнка нравственного отношения к своему здоровью, которое выражается в желании и потребности быть здоровым. Об актуальности ведения здорового образа жизни шла речь на родительском собрании во 2-Б классе. Родители считают, что условия, от которых зависит направленность формирования личности ребенка, а также его здоровье, закладываются в семье. Огромное влияние на самочувствие и здоровье человека оказывает активный отдых. Перед зимними каникулами в классе прошёл конкурс плакатов «Мы за здоровый образ жизни!», в котором приняли участие семьи Купрюшкиной Евы, Кохановой Полины, Ямщикова Дениса, Мицуковой Вероники, Урюпиной Юли, Лунёва Максима, Белоноговой Милены, Лариной Яны и другие.
От души хочется поблагодарить родителей и ребят за участие в конкурсе. Всем здоровья и активного семейного отдыха на каникулах.
Классный руководитель 2-Б класса Беленёва Н. И.
С целью продвижения идеи здорового образа жизни в ГБОУ СОШ № 2 «ОЦ» с.Большая Глушица проведена акция среди учащихся с 3 по 6 кл., подготовленная ребятами 6 «в» класса и 9 «а» класса. Участники акции выступали в разных ролях — ученый, врач, царь, лесные звери, которые призывали сохранять свое здоровье. Ребята исполняли частушки, басню-переделку, провели викторину со зрителями. Песня «Ты выбираешь сам» завершала выступление. Также с учащимися с 5 по 11 кл. проведены видеолектории о вреде курения, в том числе об опасности электронной сигареты и энергетических напитков.Всероссийская акция «Знание – ответственность — здоровье» проведена через тренинги о безопасном образе жизни и через просмотр фильма «Что я знаю про ВИЧ?» с 8 по 11 кл. Тематические «Дни Здоровья» познакомили ребят с ответственностью не только перед собой, но и перед обществом. Благодаря финансовой поддержке ДМО «ЛиК» активным подросткам вручены благодарственные письма и памятные призы.
Педагог-психолог по первичной психолого-педагогической профилактике психоактивных веществ
«Региональный социопсихологический центр» Татьяна Лазутчева
20 декабря тьюторы нашей школы Коваленко Артем 8а, Купрюшкина Таня 8б, Буланов Никита 6б, Стрелкин Артем 6б, Лавриненко Даша 6б, Рыжкова Катя 6б, провели новогоднюю акцию «Подари добро людям». Подготовив новогоднюю программу в детском объединении «Резонанс», новогодние подарки подготовлены объединением «Самоделкин», новогодние открытки объединением «Инфознайка». Ребята в роли Деда Мороза, Снегурочки и гномов посетили ресурсный центр с. Б-Глушица, районную администрацию, где заместитель главы района В.А. Анцинов поблагодарил ребят за открытки и сувениры, поздравил с наступающим Новым годом, пожелал успехов в учебе, в творчестве и хорошего настроения. Ребята остались очень довольны своим посещением.