27 декабря состоялся новогодний праздник для старшеклассников. Его участниками стали ученики 9-11 классов.  Ведущими вечера были Абрамова Дарья и Комаров Максим им помогали сказочные герои Кикимора (Филиппова Алла) и Баба Яга (Мокшин Дмитрий) и конечно Дед Мороз и Снегурочка (Угарин Алексей и Томилин Никита).  Они проводили конкурсы, которые  были забавными и оригинальными, а участники, соревнующихся команд, веселы. В конкурсе новогодних стихов приняли участие  классные руководители и учителя. Между классами был объявлен конкурс на Короля и Королеву  вечера.  Все классные коллективы помогали своим героям, инсценировали новогодние сказки, исполняли песни и стихи  о зиме и новом годе, демонстрировали танцевальные композиции и  новогодние костюмы. Жюри, подведя итоги всех конкурсов, объявили победителей в конкурсе Короля и Королевы вечера, ими стали ученики 9 «Б» класса: Ларионова Дарья и Павлов Алексей.  А какая была дискотека! Самая зажигательная музыка вместе с нестареющими хитами 90-х годов.

Дискотекой закончился и учебный процесс. Начинаются новогодние каникулы. Они продлятся до 9 января.

В  декабре  2016-2017 учебного года в нашей школе была проведена традиционная «Неделя иностранных языков» с 2 по 11 классы.

Целью проведения данного мероприятия было совершенствование речевой компетенции учащихся по всем видам речевой деятельности, практическое применение полученных умений и навыков для решения творческих задач, формирование творческой активности и творческого мышления учащихся.
Задачи проведения недели:
– усилить мотивацию к изучению иностранных языков;
– способствовать практическому владению речевой деятельностью;
– увеличивать активный языковой запас учащихся;
– стимулировать в целом их интеллектуальную и языковую активность;
– расширять общий кругозор школьников;
– повышать их культурный уровень;
– развивать творческие способности детей.
Главным принципом было вовлечение учащихся всех параллелей, независимо от уровня их знаний иностранного языка, в события Недели, предлагая им задания и мероприятия посильного уровня.

К её началу был составлен план работы, который включал различные виды деятельности. Были подготовлены разнообразные мероприятия.
В первый день было объявлено о начале Недели иностранного языка, оформлена школа. Стенгазеты,  кроссворды, творческие работы учащихся на иностранном языке были представлены на 3-ем этаже школы.

Мероприятия Недели проходили на уроках английского и немецкого языков в форме нетрадиционных уроков, что вызвало гораздо больший интерес и высокую активность ребят.

Среди учащихся 2 и 4 классов был проведён конкурс на лучшую рождественскую поделку и   поздравительную открытку на немецком и английском языках. В 4а и б классах было проведено мероприятие «Рождество в Англии».

Ярким было мероприятие «Наш маленький театр». Подготовлено оно было с участием артистов 4 –б класса для детей 2 – 4 -х классов.  Ребята четвёртого класса подготовили инсценировку сказки на немецком  языке

“ Die Rübe ”,  раскрывая свои яркие таланты и богатый творческий потенциал. Малыши увлеченно и с интересом наблюдали за происходящим на импровизированной сцене

Учащиеся 5 – 8 классов подготовили стенгазеты, кроссворды,  проекты.

Учащиеся 9-10 классов готовили доклады о Великих русских, английских писателях, ученых, художниках.

Среди 10-11 классов проводился конкурс сочинений «Я и моя Родина».

Интересно и увлекательно прошло мероприятие   « Своя игра» («Что ты знаешь о Германии»)  в 11-ом  классе, на которой ребята отвечали на вопросы, проявляя смекалку и находчивость.

Таким образом, неделя  иностранного языка – важное средство мотивации, которая необходима для активизации  речевой практики на иностранном языке. Выбор интерактивных форм проведения мероприятий повышает мотивацию к изучению иностранного языка,  создает комфортную психологическую атмосферу. Он позволяет развивать творческие способности учащихся, создавать коммуникативную среду, расширять кругозор. Учителя иностранного языка нашей школы развивают интеллектуальный и творческий потенциал учащихся, способности к самореализации, воспитывают у них активную жизненную позицию, ответственность за порученное дело, самостоятельность. Неделя иностранного языка дает уникальную возможность показать учащимся практическое применение и значение иностранного языка в жизни современного человека в разных областях знаний.

Всем нам хочется, чтобы дети росли  крепкими, выносливыми, здоровыми. Поэтому с раннего детства родители стремятся приучить их к соблюдению правил личной гигиены, режима дня  и занятию спортом.  Замечено, что хорошие физические данные обусловлены тем образом жизни, который ведет семья, двигательной активностью ребенка. Основной задачей для родителей является: формирование у ребёнка нравственного отношения к своему здоровью, которое выражается в желании и потребности быть здоровым.  Об актуальности ведения здорового образа жизни шла речь на родительском собрании во 2-Б классе. Родители считают, что условия, от которых зависит направленность формирования личности ребенка, а также его здоровье, закладываются в семье. Огромное влияние на самочувствие и здоровье человека оказывает активный отдых. Перед зимними каникулами  в классе прошёл конкурс плакатов «Мы за здоровый образ жизни!», в котором приняли участие семьи Купрюшкиной Евы, Кохановой Полины, Ямщикова Дениса, Мицуковой Вероники, Урюпиной Юли, Лунёва Максима, Белоноговой Милены, Лариной Яны  и другие.

От души хочется поблагодарить родителей и ребят  за участие в конкурсе. Всем здоровья и активного семейного  отдыха на каникулах.

Классный руководитель 2-Б класса Беленёва Н. И.

С целью продвижения идеи здорового образа жизни  в ГБОУ СОШ № 2 «ОЦ» с.Большая Глушица проведена  акция среди учащихся с 3 по 6  кл., подготовленная ребятами 6 «в» класса  и 9 «а»  класса. Участники акции выступали в разных ролях — ученый, врач, царь, лесные звери, которые призывали сохранять свое здоровье. Ребята исполняли частушки, басню-переделку, провели викторину со зрителями. Песня «Ты выбираешь сам» завершала выступление. Также с учащимися с 5 по 11 кл. проведены видеолектории о вреде курения, в том числе об опасности электронной сигареты и энергетических напитков.Всероссийская акция «Знание – ответственность — здоровье» проведена через тренинги о безопасном  образе  жизни и через    просмотр  фильма  «Что я знаю про ВИЧ?» с 8 по 11 кл. Тематические  «Дни Здоровья»  познакомили  ребят с ответственностью не только перед собой, но и перед обществом. Благодаря  финансовой  поддержке ДМО «ЛиК» активным подросткам  вручены благодарственные письма и памятные призы.

Педагог-психолог по первичной психолого-педагогической профилактике психоактивных веществ

 «Региональный социопсихологический центр» Татьяна Лазутчева

20 декабря тьюторы нашей школы Коваленко Артем 8а, Купрюшкина Таня 8б, Буланов Никита 6б, Стрелкин Артем 6б, Лавриненко Даша 6б, Рыжкова Катя 6б, провели новогоднюю акцию «Подари добро людям». Подготовив новогоднюю программу в детском объединении «Резонанс», новогодние подарки подготовлены объединением «Самоделкин», новогодние открытки объединением «Инфознайка». Ребята в роли Деда Мороза, Снегурочки и гномов посетили ресурсный центр с. Б-Глушица, районную администрацию, где заместитель главы района В.А. Анцинов поблагодарил ребят за открытки и сувениры, поздравил с наступающим Новым годом, пожелал успехов в учебе, в творчестве и хорошего настроения. Ребята остались очень довольны своим посещением.

23 декабря  состоялась традиционная общешкольная линейка, на которой подведены итоги 2 четверти. Победителей  и призёров школьных, районных  конкурсов поздравил директор Фёдоров Е.Ю. и  вручил им грамоты,  дипломы, медали и кубки.  Заместитель директора по ВР Кондратьева О.П. напомнила учащимся о ПДД, о необходимости соблюдать время провождения за компьютером и телевизором, призвала всех вести здоровый образ жизни и познакомила с планом  мероприятий в каникулярное время. На линейке объявлен конкурс на лучшее оформление фасада здания на школьную тематику. После линейки все учащиеся разошлись на классные часы.

20 декабря в ГОШ №2 «ОЦ» с. Большая Глушица всех классах были проведены уроки Доброты. В рамках уроков учащиеся узнали о слепоглухоте, о проблемах, с которыми сталкиваются люди с одновременным нарушением слуха и зрения, и о способах общения с ними.

Ребятам 2-11классов были продемонстрированы видеоролики, в которых повествует о судьбе слепоглухих людей. Во всех классах были проведены беседы о доброте и милосердии. На примерах детям было рассказано, какой смысл люди вкладывают в понятие «добро», «зло», о том, что доброта делает нас отзывчивыми и терпимыми, способными дарить окружающим заботу и любовь. В нашем современном мире такие качества, как доброта, милосердие, начали уступать место себялюбию, эгоизму, черствости, равнодушию, хамству, высокомерию. Этого нельзя допускать. Просмотрев видеоролики, ребята убедились, что инвалидность не является основанием для отторжения человека, что он такой же, как и все остальные.

На уроках Доброты учащиеся думали, размышляли о том, что доброту можно дарить по разному, говорили о добрых словах и мыслях, вспоминали пословицы и поговорки со словом «Доброта», выполняли практические задания. Обсуждали утверждения «Быть добрым легко», «Человека можно заставить быть добрым», «Можно стать добрым на время», «Добротой можно принести вред», «За добром всегда платят добром».

21 декабря в рамках урока Доброты были проведены акции:

• «Дарим радость малышам», где учащиеся 7 «Б» класса с классным руководителем Резниковой Л.А. подготовили новогоднюю сказку «Как Иван Снегурочку искал» и показали её детям Реабилитационного центра и учащимся 1-4 классов;
• «Подари добро людям», где тьюторы нашей школы Коваленко Артём, Купрюшкина Татьяна, Буланов Никита, Стрелкин Артём, Лаврененко Дарья, Рыжкова Екатерина подготовили Новогоднюю программу, и в роли Деда Мороза, Снегурочки, гномов посетили Ресурсный центр, районную администрацию,  поздравили всех с Новым Годом, и вручили новогодние подарки и самодельные открытки, которые изготовили объединения «Самоделкин» и «Инфознайка».

Проведёнными акциями,  ребята остались очень довольны, так как,  они подарили радость и доброту другим людям.

25 ноября 2016 года на базе пилотной школы МБОУ Школы № 163 г.о. Самара состоялся областной слет участников Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников» Самарской области по направлению «Гражданская активность», в котором приняли участие более 140 обучающихся, педагогов пилотных и резервных школ, в числе которых была и наша, Большеглушицкая ГБОУ СОШ «ОЦ» №2. Участниками слета стали наши волонтеры и дебютанты РДШ: Софьина Анастасия, Кистанова Мария, Чогонов Павел, Кохниченко Никита и самый юный участник слёта, ученик  класса 2 «А» Яфаров Вячеслав.

Социальными партнерами мероприятия стали: городские волонтеры Чемпионата мира по футболу FIFA 2018 города-организатора Самары, Самарское региональное отделение Всероссийского общественного движения «Волонтёры Победы»; волонтеры серебряного возраста; Городская Лига волонтеров; Самарский Дом молодежи; Городской школьный парламент. А также руководители волонтерских центров, координационный штаб РДШ, представители регионального отделения РДШ, представители Администрации Советского внутригородского района.

В слете приняла участие депутат Государственной Думы РФ Н. Б. Колесникова. Надежда Борисовна провела беседу с участниками движения по волонтерской деятельности и правовой тематике, а также стала участником круглого стола для педагогов-кураторов РДШ по теме: «Организация работы по направлению «Гражданская активность» в рамках реализации Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников».
В процессе обсуждения, за круглым столом были даны рекомендации для кураторов: работать по всем направлениям, развивая Российское Движение Школьников в своем районе, участвуя в акциях, предлагаемых движением, а также выдвигать свои идеи и инициативы.

Слет для школьников проходил в интересном формате. Ребята разделились на команды и посетили станции, на которых партнеры Российского движения школьников представили свое направление в интерактивной форме для дальнейшего сотрудничества и взаимодействия.

На одной из станций ребята участвовали в акции «Приседайте на здоровье», по итогом которой каждый получил символ акции.

Координатор Волонтерских программ АНО «Дирекция — 2018»
Ю.А.Чигарева, а также В.В.Панфилов, заслуженный ветеран «Крыльев Советов»,  мастер спорта СССР, рекордсмен «Крыльев» по количеству матчей за клуб, специалист Администрации Советского внутригородского района Н.Куимова, директор школы №163 Е.В.Фень объявили старт Акции «Самара ждет ЧЕМПИОНАТ!» в рамках программы «Городские волонтеры» чемпионата мира по футболу 2018 года.

Закончился слет Российского движения школьников танцевальным флешмобом, в котором приняли участие, как школьники, так и руководители.

В нашей школе № 2 на базе 6 «Б» класса создан отряд РДШ, в котором насчитывается 27 человек, и приглашаются все активные учащиеся.

Планов у нас много, идей — тоже!

Наша первая акция, которую мы запустили с ребятами в своей школе, называется «Спасибо—открытки», создателем которой стала Самарская писательница и журналист Мария Пашинина, автор книг о Хранителе города Самары — Самарике. Суть новогоднего флешмоба заключается в том, чтобы вспомнить людей, которым вы хотели бы сказать спасибо в уходящем году,
узнайть их почтовый адрес, подписать открытки (от одной до миллиона),
распечатать метки (есть в документах группы вконтакте https://vk.com/spasibo_otkritki), сфотографировать их (чтобы не было видно адреса) и бросить в почтовый ящик. По результатам акции к нам в гости может приехать Самарик и автор сказок про него. В акции уже задействованы 6 Б, 2 А и 3 В классы! Отправлено более 50-и открыток. Подключайтесь к РДШ и участвуйте вместе с нами!

Куратор РДШ ГБОУ СОШ №2 «ОЦ» с. Большая Глушица Яфарова Е.В.

15 декабря  на базе нашей школы прошёл окружной семинар  «Современные требования к программам внеурочной деятельности».

В 2015 году  ГБОУ СОШ №2 «ОЦ» с. Большая Глушица приступила к реализации инновационного проекта «Ученическое тьютерство как  средство    совершенствования  потенциала  одарённых детей».   Проект, в рамках работы региональной инновационной площадки, направлен на создание условий для развития способностей одарённых детей через социальную   практику. В 2015-2016 учебном году основное внимание было уделено рассмотрению теоретических вопросов, раскрывающих сущность и задачи тьютерского движения. В 2016-2017 учебном году творческая проектная группа, в которую входят  педагоги-руководители творческих школьных объединений, представители администрации, специалисты психологической службы, разработала практические шаги по  решению  проектных задач. Найдена новая форма взаимодействия разновозрастных школьных объединений и учеников – тьютеров.  На данном семинаре учителя школы, руководители объединений внеурочной деятельности поделились своим опытом работы в рамках проекта. Основная цель семинара: «Диссеминация инновационного опыта в рамках региональной площадки «Ученическое тьюторство как средство совершенствования потенциала одарённых детей». Семинар – это обмен опытом, поэтому на нём выступили учителя из других школ округа и рассказали о своей деятельности и воспитательных программах. Семинар прошёл очень плодотворно и интересно.

7 декабря 2016 года обучающиеся 11 класса писали итоговое сочинение, которое является допуском к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования.

   Тематические направления для итогового сочинения 2016-2017 учебного года были следующие:

1. «Разум и чувство»
2. «Честь и бесчестье»
3. «Победа и поражение»
4. «Опыт и ошибки»
5. «Дружба и вражда»

   В соответствии с указанными тематическими направлениями Рособрнадзор организовал разработку закрытого перечня тем итогового сочинения по часовым поясам.

 В Самарской области был следующий комплект тем:

1. Какие добрые чувства пробуждает в человеке литература?
2. Что может привести человека к бесчестному поступку?
3. Можно ли добиваться победы любыми средствами?
4. В чем различие между ошибкой и преступлением?
5. Когда непонимание между людьми приводит к вражде?

В 11 классе – 16 обучающихся.

Тему № 1 выбрали 3 человека, тему № 2 – 6 чел., тему № 3 – 3 чел., тему № 4 – 3 чел., тему № 5 – 1 чел.

Результаты написания сочинения будут известны после 22 декабря 2016 года.