12 февраля 2021 года подведены итоги окружного конкурса «Ученик года – 2021» среди обучающихся общеобразовательных организаций Южного управления министерства образования и науки Самарской области. Основной целью Конкурса является создание условий для выявления и поддержки одарённых, творческих, талантливых, инициативных обучающихся общеобразовательных организаций. В возрастной номинации 9-11 класс, конкурса «Ученик года – 2021», победу одержал ученик 10 класса нашей школы Фёдоров Кирилл.Поздравляем с заслуженной победой! Желаем дальнейших успехов!!!
Зарница Поволжья
В целях патриотического воспитания подрастающего поколения 11 февраля в нашей школе проходил школьный этап военно-спортивной игры «Зарница Поволжья». В игре принимали участие 2 команды учащихся 13-14 лет: «Танкисты» — 8а класс (классный руководительБычкова Е.А.) и «Адреналин» — 8б класс (классный руководитель Юдина Л.А.) Ребята выполняли строевые приёмы и движения без оружия, исполняли строевую песню, участвовали в разборке и сборке автомата, метали гранату, стреляли из пневматической винтовки, отвечали на вопросы исторической викторины, выполняли различные эстафеты. По итогам состязаний обе команды набрали одинаковое количество очков и поделили между собой 1 место.
Лучшими на этапах были: 1. Метание гранаты: Фёдоров Иван – команда «Танкисты» 2. Разборка автомата – Сторожилов Егор — Кодолова Дарья- команда «Танкисты». 3. Стрельба — Миронов Сергей, Амикишиева Алина- команда «Адриналин». 4. Силовая подготовка – Фёдоров Иван, Кучеренко Жанна команда «Танкисты» — , Амикишиева Алина — команда «Адриналин».
По итогам соревнований команды награждены грамотами и вкусными призами.
Всероссийское родительское собрание
12.02.21 в 18.00 по московскому времени будет проведено Всероссийское родительское собрание на тему: «Социальные сети».
УРОК ЦИФРЫ — всероссийский образовательный проект в сфере цифровой экономики
Это возможность получить знания от ведущих технологических компаний: Яндекса, «Лаборатории Касперского», Фирмы «1С», Mail.ru Group и Благотворительного Фонда Сбербанка «Вклад в будущее».
Распространение смартфонов, появление социальных сетей и других интернет-сервисов открыло для нас новые возможности: мы можем легко общаться с близкими и друзьями на большом расстоянии, делать покупки, не выходя из дома, делиться информацией и получать ее.
В то же время этим могут воспользоваться и злоумышленники. Личная информация, попавшая в сеть, все чаще используется против ее владельцев в форме шантажа, буллинга или мошенничества.
На уроке, проходящем 8-22 февраля 2021 года, ребята разберут понятия: «персональные данные», «приватность», «конфиденциальность», «овершеринг», «цифровой след» и «шпионское ПО». А также познакомятся с правилами кибербезопасности, которые помогут защитить свои данные.
Пройти урок можно по ссылке Урок Цифры
Мальцева И.К., учитель информатики.
Навигатор ГИА
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки и Федеральный институт педагогических измерений подготовили Навигатор ГИА, в котором вы найдете актуальную информацию о прохождении экзаменов.
Навигатор ГИА содержит ссылки на полезные ресурсы, актуальную информацию о порядке прохождения экзаменов, а также материалы для подготовки к экзаменам. Данный ресурс будет полезен не только будущим выпускникам, но и их учителям. http://nav-gia.obrnadzor.gov.ru/
Итоговое собеседование по русскому языку
Сегодня 10 февраля проходит итоговое собеседование по русскому языку в 9х классах школы. Всего принимают участие 45 учащихся 9х классов. Итоговое собеседование организовано в соответствии с Порядком проведения ИС на территории Самарской области в 2021 году. ИС является допуском к ГИА по образовательным программам ООО. С целью обеспечения соблюдения ОУ Порядка на ИС присутствовал общественный наблюдатель — представитель Южного управления МОиН СО Жирова Е.А.
Экскурсия в музей
9 февраля ребята 1А класса побывал в районном историко-краеведческом музее на экскурсии под названием «Как жили наши предки». В занимательной форме ребятам рассказали, как жили наши предки, как готовили себе пищу. В ходе экскурсии ребята познакомились с друзьями печки – ухватом и кочергой, коромыслом наносили воду, попробовали постирать рушник с помощью стиральной доски, затем погладить рушник, используя валик и рубель. Потолкли в ступе зерно, а затем попробовали ухватом поставить в печь чугунок. В завершении экскурсии ребята под весёлую музыку поиграли в народную игру «Ручеёк».
Кл.рук. Калиновская Н. И.
В современной школе делается много, но из неё ушла «ДУША»…
Я счастлива, что в подшефной и любимой мною школе всё ярче и ярче заметна неповторимая атмосфера творческого содружества взрослых и детей, психологически комфортная обстановка, поддерживающая удивительным педагогическим коллективом в любых начинаниях детей. Очень заметно, что с каждым годом всё больше и больше у детей, участников проектов, проявляется чувство принадлежности к школе, связанности с ней, чувство собственной ценности и важности. Когда однажды мне пришлось давать интервью журналистам школьного пресс – центра, да ещё с использованием приобретённой современной видеоаппаратуры, я волновалась как перед профессиональными журналистами. Все школьные социально значимые проекты, в которые так органично влился проект «Мы – дети будущего», способствуют добровольному активному включению детей в школьную жизнь: каждый чувствует себя нужным и радуется, что является членом большой школьной команды. Параллельно школа участвует в судьбе детей, простраивании их перспектив на будущее, поддержки их успехов. Формировать лидерские качества в детях, творчески активную, сильную личность можно только при создании созидательной и доброжелательной атмосферы в школе, чем и отличается Большеглушицкая школа №2. В тоже время хочу отметить, что сегодняшний мир стремительно меняется, к современной школе общество предъявляет повышенные требования к детям, родителям, и учителям, но никогда школьник и родитель не развернётся «лицом» к школе, если в ней нет «ДУШИ».
Председатель Самарского областного родительского комитета, куратор проекта «Мы – дети будущего» Погановская С.Г.
Проект «Мы — дети будущего»
С 2018 года в Большеглушицкой школе №2 реализуется проект «Мы — дети будущего». Куратором и идейным вдохновителем проекта является Погановская С.Г. Творческая проектная группа работает в двух направлениях. Первое связано с деятельностью школьного детского разновозрастного объединения «Мы — дети будущего» Второе направление — создание благоприятной образовательной развивающей среды. Ребёнок должен попадать в мир науки, позитивных социальных отношений. Школьное пространство должно образовывать и воспитывать. За время пандемии, когда творческая проектная группа не могла сосредоточиться на проведении коллективных творческих дел, было много сделано для обновления школьного пространства. Без финансовой поддержки со стороны нашего куратора Софьи Георгиевны и руководителя компании Медлайн Жаворонкова Максима Юрьевича обновить школу было бы затруднительно. С 2018 года в проект было вложено около 500 тыс. рублей. Преобразование нашей школы стало возможно благодаря поддержки директора школы Фёдорова Евгения Юрьевича. Посмотрите как изменилось пространство первого этажа школы, здесь теперь информация общественно-социального характера и вся «реклама» нашей инновационной деятельности. Любой человек с первых ступеней школы может познакомиться с её работой, достижениями. Третий этаж радует своими изменениями. Новые мягкие пуфы, на которых приятно отдохнуть и даже полежать, фотографии выпускников. Надеемся, что учащиеся, родители и гости школы положительно оценят нашу работу.
Руководитель Объединения «Мы – дети будущего» Рыбкина И.В.
4 февраля учащиеся 5 «А» класса посетили культурно-оздоровительный центр, где для них была организована игра «Весёлые старты». Ребята поделились на две команды: Гномики (капитан Коваленко Полина) и Быстрые кеды (капитан Коминов Матвей). Программа «Веселых стартов» была довольно насыщенной. Задор и желание добиться победы для своей команды захватывали детей настолько, что они не замечали происходящего вокруг. Все старались изо всех сил прийти к финишу первыми. Подводя итог соревнований, пришли к единогласному решению, что победила дружба.














