20 апреля учащиеся 5-6 классов в рамках недели русского языка
совершили путешествие в виртуальный музей фразеологизмов. Во время
«путешествия по музею» они посетили 4 зала:
1 зал: «Начало начал»
2 зал: «Зри в корень»
3 зал: «Комната смеха»
4 зал: «Игротека».
В первом зале ребята узнали, с какого времени существуют
фразеологизмы, что их значение можно найти в специальных сборниках и
толковых словарях под различными названиями (крылатые выражения,
афоризмы, идиомы, пословицы и поговорки).
Знакомясь с экспонатами второго зала, учащиеся открыли для себя
строение фразеологизмов, узнали о синтаксической роли фразеологизмов, на
какие группы делятся. Узнали о фразеологизмах-синонимах (два шага –
рукой подать) и фразеологизмах-антонимах (цены нет – грош цена).
Посетили «Комнату смеха», где пред ними открылась «Весёлая
энциклопедия фразеологизмов»:
Видит Мышь: стоят у печки
Два мешка отборной гречки.
Съела Мышка полмешка,
Да тонка была кишка!
Будешь кушать по крупице,
Не окажешься в больнице!
А вот зал «Игротека». Здесь ребят ждали интересные задания, связанные с
фразеологизмами. Учащиеся проверили свои знания в игре «Перевёртыши»,
посетили фразеологический зоопарк, отгадали кроссворд и выступили в роли
художников («рисовали» при помощи фразеологизмов).
Завершая экскурсию по музею, учащиеся разгадали ребус, в котором был
зашифрован фразеологизм.
