Центр профилактической работы Государственного бюджетного
образовательного учреждения дополнительного образования детей Центр развития творчества детей и юношества «Центр социализации молодёжи» информирует о проведении областной Акции, посвященной Международному дню без интернета (далее – Акция).
Акция нацелена на формирование у обучающихся устойчивых навыков и компетенций здорового и безопасного образа жизни.
К участию в Акции приглашаются обучающиеся образовательных
организаций Самарской области.

Акция состоится с 29.01.2021 по 4.02.2021 гг.

Просим участников Акции зарегистрироваться на сайте: www.cpr63.org, форма заявки участника Акции расположена в разделе «Новости», тема «Областная Акция, посвященная Международному дню без интернета».

Работы обучающихся в рамках Акции принимаются 4.02.2021 г.

С положением и условиями участия в Акции можно ознакомиться на сайте Центра профилактической работы www.cpr63.org. И в группах Вконтакте: «Центр профилактической работы» https://vk.com/public177451087 и «Свежий ветер»
https://vk.com/svzsm.

27 января в 4 «Б» классе прошёл классный час по теме «Блокада Ленинграда». В ходе урока дети познакомились с понятием блокада,со страшным периодом в жизни нашей страны. Посмотрели фильм о событиях того времени в городе на Неве. Долгих 900 дней  длилась жуткая осада. Много эмоций возникло у ребят при виде блокадного кусочка хлеба, дневника Тани Савичевой, фотографий реальных событий.  В заключении дети единогласно высказали  своё мнение : « Нам нужен мир на земле! Нам не нужна война! Мы всегда будем хранить в памяти подвиг русского народа!».

28 января учащиеся 2 А класса посетили детскую районную библиотеку. С недавних пор она расположена в новом здании культурно-оздоровительного центра . Целью визита было знакомство с новым месторасположением, формирование интереса к книге.

Задача: научить ориентироваться в библиотечном пространстве, обучить правилам пользования библиотекой.

Сотрудники библиотеки провели экскурсию по «книжному дому», ознакомили с фондом, тематическими полками, полками для выбора книг, книжными выставками, просмотрели имеющиеся периодические издания для начальной школы. Ребята получили памятки «Основные правила пользования книгой и библиотекой».

Материалы, предназначенные для ознакомления обучающихся и их родителей с важными аспектами построения образовательной и профессиональной траектории:
Зачем  ребенку участвовать в профессиональных конкурсах?
Профориентационное консультирование
Профориентационные экскурсии
Можно ли помочь ребенку в профессиональном самоопределении в дистанционном режиме? 
Что можно выявить с помощью профориентационных тестов и как это поможет в выборе профессии?

25 января в 7 А классе (классный руководитель Ямщикова Е.А.) проведен классный час «Уроки Холокоста — путь к толерантности» приуроченный к памятной дате 27 января – день памяти жертв Холокоста. Ребята познакомились с новыми понятиями:

Геноцид, Ксенофобия, Шоа́ (ивр. שׁוֹאָה — бедствие, катастрофа),Холокост.

Эпиграфом стало высказывание М. Я. Гефтера “Никогда не бывает геноцида против одного народа. Геноцид всегда против всех”.

Целью данного мероприятия являлось: формирование и развитие чувства сопереживания и сострадания к жертвам Холокоста; формирование межнациональной терпимости.

Именно сейчас, в начале XXI в., когда мир гудит от потрясений — революции, национальных взрывов, религиозной нетерпимости, — мы обязаны говорить о Холокосте, уничтожившем 6 000 000 людей. Сегодня наше государство защищает, охраняет права детей, действуют программы защиты детства. Но были в истории страшные времена, когда дети были узниками лагерей смерти и не дожили до наших дней, испытали ужасы Освенцима, Майданека, Треблинки, Бухенвальда.

Многие народы пострадали от нацизма, мы должны знать и помнить свою историю, чтобы не допустить повторения этого ужаса.

22 января в 11 классе прошёл классный час «Холокост.  Помнить , чтобы не забыть». Цель: обучение межкультурному пониманию и толерантному поведению в межэтнических отношениях.Сценарий классного часа посвящён Всемирному Дню памяти жертв Холокоста.Учащиеся ознакомились с хронологией трагедии Холокоста.

Сегодня последний день обучения управленческой команды школы по программе «Управление созданием личностно-развивающей образовательной среды». И сегодня наша школа представляла концепцию управленческого проекта «Развитие личностного потенциала участников образовательных отношений в условиях полипозиционной модели наставничества». Среди экспертов Бычкова Л.В., ведущий научный сотрудник Лаборатории, канд. ист. наук, Дирюгина Е.Г., руководитель направления «Методология и оценка» Программы, Лосев С.А., ведущий научный сотрудник Лаборатории, представители РОСК Пинская Е.О., заместитель министра образования и науки Самарской области, Панарина Л.Ю., проректор по научной работе СИПКРО. Ранее отклик на ключевую идею проекта школой был получен от Комарова Р.В., ученого секретаря ГАОУ ВО МГПУ, канд. психол. наук, доцента, кооторый предложил провести консультацию для нашей школы.

22 января в 9А классе прошёл классный час на тему «Холокост – память поколений». Цель данного мероприятия – формирование представления о Холокосте, воспитание толерантного сознания и осознанной гражданской позиции. 

     Ежегодно 27 января по инициативе ООН отмечается Международный день памяти жертв Холокоста. В узком смысле слова, Холокостом называют преследование и уничтожение еврейского народа фашистской Германией во время Второй мировой войны. В широком смысле слова Холокост – это массовое истребление нацистами представителей различных этнических и социальных групп в период Третьего Рейха.

      Во время классного часа ребята читали и обсуждали фрагменты книги Джона Бойна «Мальчик в полосатой пижаме». 

Классный руководитель: Ладыгина Е.М.

19 января в 4а классе прошёл классный час, посвященный Дню памяти жертв Холокоста. Педагог рассказала детям о том, какое место занимает тема концлагерей в истории России и Великой Отечественной войны. Рассказ сопровождался тематической презентацией, на которой ребята смогли увидеть весь ужас, испытанный взрослыми и детьми в лагерях Холокост, Освенцим, Бухенвальд и др. Также был просмотрен видео фрагмент. После просмотра ребята высказали свое мнение по этому поводу. На глазах девчонок и мальчишек выступили слезы, когда они увидели изнеможденные, изувеченные тела невинных детей и взрослых. С фотографий времен ВОВ на них смотрели люди, которых уже давно нет в живых, чьих могил нет нигде, ведь их тела превратили в пепел фашисты. Ребята не стеснялись выразить свой гнев, направленный против нацистов, тех, кто причинил столько боли евреям, полякам, русским и другим народам. В конце мероприятий учащимися самостоятельно были сделаны выводы. Отвечая на вопрос учителя, почему мы должны знать эти ужасные факты нашей истории, они отвечали: «Чтобы больше такого никогда не повторилось!»

20 января в 5 б классе (классный руководитель Кукушкина Л.Х.) проведен классный час «Памяти жертв Холокоста, посвящается…». Эпиграфом стало высказывание «Память о Холокосте необходима, чтобы наши дети никогда не были жертвами, палачами или равнодушными наблюдателями». И.Бауэр, исследователь Холокоста.
Цель мероприятия: формирование представления о Холокосте и ознакомление с хронологией трагедии Холокоста. Учащиеся познакомились с некоторыми документами и фотоматериалами по истории Холокоста. Только сохраняя память, о тех страшных событиях и отдавая дань уважения погибшим и выжившим в том аду людям, можно надеяться на то, что подобное больше никогда не повторится в человеческой истории.