В рамках реализации Всероссийского проекта «Киноуроки в школах России» в 8-х классах состоялся просмотр кинофильма «Строители мира», снятого в апреле 2025 года.
Этот киноурок посвящён одной из самых важных тем для подрастающего поколения — выбору жизненного пути, созидательному труду и ответственности за будущее своей страны.
В центре сюжета картины — история молодых людей, которые участвуют в масштабных строительных и производственных проектах. Фильм раскрывает ценность рабочих профессий. Он показывает, что современный строитель — это не просто исполнитель, а настоящий творец, создающий облик завтрашнего дня.
Главная идея фильма заключается в том, что каждый человек способен вносить вклад в развитие общества через честный и осознанный труд.
После просмотра кинофильма в классе развернулась оживлённая дискуссия. Восьмиклассники обсудили следующие вопросы:
1. Как найти дело всей жизни и быть полезным людям?
2. Почему масштабные цели невозможно достичь в одиночку?
3. Как личные решения каждого человека влияют на благополучие всей страны?
После обсуждения фильма ребята решили навести порядок на детской площадке, находящейся рядом со школой. Они собрали в пакеты бытовой мусор, а также опавшую с деревьев листву.
Учащиеся начальных классов, игравшие в это время на детской площадке, с удовольствием присоединились к восьмиклассникам: они собирали ветки деревьев и мелкий мусор.
Социальная практика стала для восьмиклассников уроком осознанности. Ребята работали не ради похвалы, а ради искренней помощи окружающим. Они пришли к выводу, что любые перемены начинаются с внутреннего решения: не оставаться в стороне, а действовать.
Данный киноурок помог подросткам осознать: менять мир — значит каждый день своими поступками утверждать добро, порядок и человечность.
Классные руководители: Иванова Г.М., Ладыгина Е.М., Филимонова А.О.

Ребята собирали пазлы, чтобы прочитать пословицы о дружбе (спойлер: справились на отлично!). Сопоставляли национальные блюда и костюмы разных народов — было шумно, весело и познавательно.

















