Archive by Author | Татьяна Надеина

Сегодня в рамках Дня солидарности в борьбе с терроризмом в 6 «А» прошло мероприятие с участием сотрудников историко-краеведческого музея им. П.Я. Русяева.

Мы вспомнили трагические события 3 сентября и поговорили о том, как важно сегодня быть едиными перед лицом общей угрозы. Терроризм не щадит никого, поэтому наша гражданская ответственность и неравнодушие — главное оружие в борьбе с этим злом. Цена мира слишком высока, чтобы мы могли позволить себе быть беспечными.

Кл. руководитель: Куликова А.В.

3 сентября учащиеся 8 «В» класса нашей школы приняли участие в Всероссийской акции «Капля жизни».

Эта дата приурочена ко Дню солидарности в борьбе с терроризмом и памяти жертв трагедии в Беслане. Ребята символически напоили водой цветы, чтобы почтить память погибших и напомнить о ценности каждой человеческой жизни.
Классный руководитель: Филимонова А.О.

 

 

Классный час «Мы помним»

3 сентября в России — День солидарности в борьбе с терроризмом. Эта дата неразрывно связана с трагическими событиями в Беслане, когда в первые дни сентября 2004 года террористы захватили школу № 1. В память о жертвах терактов по всей стране ежегодно проходят памятные мероприятия. В нашей школе для  учащихся  7‑х классов был организован тематический классный час.

Цель занятия — не просто напомнить о дате, а помочь подросткам осмыслить, что такое терроризм, какие последствия он несёт и почему общество должно быть сплочённым перед лицом этой угрозы. Важно было донести до ребят мысль: память о трагедиях — это не только скорбь, но и ответственность каждого человека за сохранение мира и безопасности.

В ходе классного часа педагоги вместе с учениками обсудили несколько ключевых вопросов:

  • что скрывается за понятием «терроризм» и почему это преступление против человечности;
  • как террористы манипулируют людьми и почему особенно уязвимы подростки;
  • какие меры безопасности существуют в нашей стране и что может сделать каждый человек, чтобы не стать жертвой или пособником преступников;
  • почему так важно критически относиться к информации в интернете и не поддаваться на провокации.

Отдельное внимание было уделено событиям в Беслане. Ребята посмотрели короткие документальные фрагменты (в адаптированной для школьников версии), послушали воспоминания очевидцев и обсудили, как трагедия повлияла на отношение общества к вопросам безопасности. Школьники не просто слушали — они активно участвовали в разговоре, делились своими мыслями и задавали непростые вопросы.

Классные руководители: Бычкова Е.А., Попова И.А., Надеина Т.Ю.

image-03-09-26-21-05

 

На учебных занятиях гвардейцы осваивают современные беспилотные технологии. Директор сборов «Гвардеец» Алексей Картушин:

– Полученные знания помогут ребятам лучше ориентироваться в новых технологиях и, возможно, выбрать профессию, связанную с этим перспективным направлением.
Участник сборов из Кировской области Артём Ростовцев поделился впечатлениями:
– У нас было задание пролететь «восьмёркой» между флагами. Самое сложное – держать дрон на одной высоте, но думаю, я неплохо справился.

Встреча с прекрасным!

Участники военно-патриотических сборов ПФО «Гвардеец» отправились в «Тарханы» — ту самую усадьбу, где прошли детские и отроческие годы Михаила Юрьевича Лермонтова.
Юные гвардейцы прикоснулись к истории России: прогулялись по аллеям, заглянули в дом поэта, познакомились с жизнью и бытом дворян в XIX веке, узнали о биографии и творчестве Михаила Юрьевича и увидели место его захоронения.
Экскурсоводы напомнили: Лермонтов был не только великим поэтом, но и профессиональным военным — он окончил Школу гвардейских подпрапорщиков и кавалерийских юнкеров. Эта деталь особенно откликнулась в сердцах ребят, ведь они сами учатся быть сильными, смелыми, сплочёнными и преданными Родине.

Выбор профессии – дело ответственное! ☝

Причины участвовать в сборах «Гвардеец» у юношей могут быть разными. Кто-то хочет пройти проверку на прочность, кто-то – найти новых друзей, но абсолютное большинство планирует связать свою жизнь с служением Отечеству.

Чтобы ребятам было проще сделать осознанный выбор будущей профессии, для них прошло увлекательное профориентационное мероприятие, на котором гвардейцы смогли не только узнать о работе силовых ведомств и спецслужб изнутри, но и попробовать себя в роли сотрудника каждого из них.

Юнармейцы посмотрели зрелищное показательное выступление кинологической службы, а затем побывали на шести тематических площадках:
✔ осмотрели авто и мотоциклы Госавтоинспекции, технику и экипировку Росгвардии, оборудование для тушения пожаров и средства ликвидации возгораний МЧС;
✔ заглянули внутрь бронетранспортёра и служебной машины УФСИН;
✔ пообщались с экипажами вневедомственной охраны;
✔ примерили форменное обмундирование и защитные шлемы;
✔ потренировались в разборке и сборке автоматов;
✔ узнали о возможностях беспилотников от представителей ОМОН.

А в финале представители силовых ведомств рассказали о специфике своей работы, условиях поступления в военные вузы, перспективах службы и ответили на вопросы ребят.

📌 Сборы «Гвардеец» проводятся при поддержке полномочного представителя Президента РФ в ПФО Игоря Комарова, губернатора Олега Мельниченко и Правительства Пензенской области.

#Гвардеец #ПФО #СамарскаяОбласть #Авангард #ПатриотическоеВоспитание #МолодёжьРоссии #Гвадеец2026
Ссылка на видеоролик https://vkvideo.ru/video-194598275_456239107?t=1m59s 

Стартовал приём заявок на Всероссийский конкурс «Связующая нить народов России» 🌏

Что это такое?
Это уникальная возможность рассказать историю своей семьи, связать прошлое с настоящим и внести вклад в сохранение памяти о подвигах наших героев!

Кто может участвовать?
▫️Граждане РФ от 8 до 23 лет
▫️Все желающие, кто хочет поделиться историей своей семьи

Какие форматы принимаются?
🔹Рассказы
🔹Стихи
🔹Художественные рисунки

Сроки проведения:
Приём работ: с 15 июля по 31 октября 2026
Торжественное награждение в регионах
Финальная церемония в Москве для победителе.

Что вас ждёт?
500 финалистов
100 победителей
10 обладателей специальных призов
Диплом каждому участнику
Возможность попасть в памятный каталог

🏆 Особые призы:
Ценные подарки
Личное общение с членами жюри
Поездка в Москву

Как участвовать?

1. Подпишитесь на официальное сообщество:
vk.ru/svyaz_nit

2. Зарегистрируйтесь на сайте:
xn--80adpfyume8c8aqjf.xn--p1ai/

3. Загрузите свою работу через личный кабинет

💡 Важно! В работе нужно отразить связь поколений — например, рассказать о герое Великой Отечественной войны и современном защитнике Отечества.

Не упустите шанс стать частью большого патриотического проекта!

#СвязующаяНить #Конкурс #Патриотизм #Творчество #ИсторияСемьи

👨‍👩‍👦‍👦Уважаемые родители! В рамках проведения Всероссийской недели правовой помощи по вопросам защиты семьи публикуем памятку по правовому воспитанию семьи.

‼Правовое воспитание — важная составляющая воспитания детей дошкольного возраста. Оно помогает формировать уважение к закону, правам других людей и ответственности перед обществом. Эта памятка предназначена для родителей воспитанников детского сада и направлена на помощь в развитии правовой культуры ребёнка.

Основные цели правового воспитания дошкольников:
📌Формирование уважительного отношения к другим людям.
📌Понимание важности соблюдения правил поведения.
📌Развитие умения защищать свои права и интересы.
📌Воспитание чувства справедливости и ответственности.
-—
❓Что родители могут сделать дома?
1. Обучение правилам безопасности:
✔ Объясняйте ребёнку правила дорожного движения и поведения в общественных местах.
✔Расскажите детям о правах и обязанностях пешеходов и пассажиров транспорта.
✔Показывайте пример безопасного поведения на дороге и транспорте.

2. Создание благоприятной семейной атмосферы:
🔻Уважайте мнение ребенка, выслушивайте его идеи и желания.
🔻️Поддерживайте атмосферу доверия и открытости внутри семьи.
🔻️Учите ребенка договариваться мирно и справедливо решать конфликты.

3. Ознакомление с основными правами ребёнка:
✅️Рассказывайте ребенку о праве на жизнь, здоровье, образование, отдых и игру.
✅️Подчеркните важность уважения чужих границ и имущества.
✅️Приводите примеры ситуаций, когда дети сами защищают свои права и права окружающих.

4. Развитие ответственности и самостоятельности:
🔰️Давайте возможность самостоятельно выбирать игрушки, одежду, занятия.
🔰️Поручайте посильные домашние дела, помогающие развивать ответственность.
🔰️Хвалите ребёнка за выполнение обязанностей и поощряйте инициативу.

5. Использование сказок и рассказов:
🔸️Читайте вместе сказки, где герои сталкиваются с проблемами выбора между добром и злом, справедливостью и несправедливостью.
🔸Проводите обсуждения прочитанного материала, задавайте вопросы о поступках героев.
🔸Помогайте детям анализировать поведение персонажей и учиться на их примере.
-—
📌Совместная деятельность родителей и педагогов:
🔹Участвуйте в мероприятиях детского сада, направленных на развитие правовой грамотности.
🔹Организуйте совместные семейные мероприятия, такие как экскурсии, походы, спортивные соревнования.
🔹Консультируйтесь с педагогами по вопросам воспитания и развития вашего ребенка.
-—
📌 Заключение:
Правовое воспитание начинается с раннего детства и продолжается всю жизнь. Важно помнить, что дети учатся не столько словам взрослых, сколько их примеру.Создавайте условия для гармоничного роста и развития своего ребенка, формируйте у него правильное понимание своих прав и обязанностей.

Кто такой финансовый уполномоченный и как он сможет вам помочь?
Финансовый уполномоченный решает имущественные (например, денежные) споры без суда между финансовыми организациями и их клиентами – физическими лицами.
Это обязательный порядок решения споров по закону. Не нужно терять время и деньги на экспертизы и юристов. Вся процедура бесплатная: от приема обращения до принятия решения.
Ваши обращения финансовый уполномоченный рассматривает 15 рабочих дней (по спорам, связанным с неправомерным переводом пенсионных накоплений, – 20 рабочих дней) – без вашего визита. Никуда не нужно ходить.
Решение финансового уполномоченного обязательно для исполнения финансовой организацией.
Проверьте свой спор на официальном сайте финансового уполномоченного finombudsman.ru: подлежит ли он рассмотрению финансовым уполномоченным? Это можно сделать, ответив всего на несколько простых вопросов.
Более подробную информацию вы можете получить здесь.