Цель игры: построение, вынесение во внешний план иерархии ценностных ориентаций, а также их «апробирование» в столкновении с «реалиями» игровой ситуации. В обсуждении ребята обратили внимание на то, как менялось отношение к тем или иным ценностям по мере изменения их «цены».
Педагог -психолог: Майорова Н.А.