Акция «Внимание — дети! Зимние каникулы!»

В проведении акции «Внимание — дети! Зимние каникулы!»
приняли участие инициативная группа «Родительский патруль», команда ЮИД «Азбука дорог» и сотрудники ГИБДД села Большая Глушица Зубов И. С., Рыжков Е. А. Место проведения акции: территория, прилегающая к образовательному учреждению.
05.01.2021 г. ГБОУ СОШ №2 «ОЦ» с. Большая Глушица инициативная группа «Родительский патруль» провела акцию «Внимание — дети! Зимние каникулы!»

В целях проведения социально-значимых мероприятий направленных на воспитание законопослушного поведения участников дорожного движения, сокращения дорожно-транспортных происшествий с участием несовершеннолетних, усиления работы по профилактике и предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма и во исполнение Федерального закона от 10.12.1995 № 196-ФЗ «О безопасности дорожного движения» проводился рейд «Родительского патруля» с агитационно-пропагандистской акцией «Внимание — дети! Зимние каникулы!»

Главная цель акции «Внимание — дети! Зимние каникулы!»: -привлечь внимание взрослых к вопросам обеспечения безопасности детей-пассажиров с применением удерживающих устройств, при перевозке детей. Правила дорожного движения РФ обязывают водителей использовать специальные удерживающие устройства при перевозке в салоне автомобиля детей в возрасте до 12 лет. Это не прихоть законодателей, а жизненно необходимое условие. Дети и подростки – самые уязвимые участники дорожного движения. Когда они находятся в салоне автомобиля, их безопасность целиком и полностью зависят от человека, сидящего за рулем.
В ходе акции Участники Родительского патруля совместно с инспектором ГИБДД и юными помощниками инспектора движения проверили наличие детских удерживающих устройств и напомнили о важности их использования, провели профилактические беседы с водителями транспортных средств о правилах перевозки детей-пассажиров. Участники акции «Внимание — дети! Зимние каникулы!»
вручили раздаточные материалы родителям — водителям с указанием видов и типов детских удерживающих устройств, способов их крепления, разъяснением административной ответственности, предусмотренной ч.3 ст. 12.23 КоАП РФ.
ЮИДовцы раздавали прохожим листовки-обращения о целесообразности применения детских удерживающих устройств и о правилах поведения на дорогах.
Участники акции (родители, прохожие) отметили, что привлекать внимание взрослых к безопасности детей необходимо постоянно. Каждая такая акция может спасти жизнь не одному ребёнку.

Методический день

29 декабря проведен единый методический день в ГБОУ СОШ №2 «ОЦ» с. Большая Глушица. Единый методический день в этом году проведен в режиме онлайн. С целью обобщения и распространения опыта работы педагогами школы представлены для обсуждения следующие вопросы:

  1. Организация урока в дистанционном режиме с использованием алгоритма деятельности (Рыбкина И.В., учитель истории и обществознания).
  2. Взаимодействие наставника и наставляемого по повышению качества образования (Бычинина С.В., Фокина А.В., учителя начальных классов).
  3. Дистанционное обучение. Из опыта работы учителя начальных классов (Калиновская Н.И., учитель начальных классов).

Педагогический совет

29 декабря 2020 года в школе состоялось заседание педагогического совета в режиме онлайн (zoom конференция) по теме «Система работы школы по повышению качества  образования». В ходе заседания рассмотрены следующие вопросы:

— О реализации Федерального проекта «Цифровая образовательная среда» в 2020 году в ГБОУ СОШ №2 «ОЦ» с. Большая Глушица (Фёдоров Е.Ю., директор);

— Дистанционное обучение – первые шаги  по  внедрению цифровой образовательной среды образовательного учреждения в 2020 году (Иванова Т.В., заместитель директора по УР);

— Причины и пути преодоления неуспеваемости учащихся (Колесова Е.Г., учитель русского языка и литературы);

— Мотивация учебной деятельности, как основное условие успешного обучения (Фёдорова Т.В., учитель начальных классов);

— Привлечение родителей к сопровождению ИОМ одарённых детей (Ямщикова Е.А., учитель технологии);

— Функциональная грамотность: итоги мониторинга математической грамотности (Новаева Л.А., учитель математики);

— Итоги воспитательной работы за  первое полугодие. (Кондратьева О.П. – зам. директора по ВР).

— Итоги 2 четверти, 1 полугодия и внутришкольного контроля (Иванова Т.В., заместитель директора по учебной работе).

Объявлены изменения порядка проведения ЕГЭ и государственной итоговой аттестации выпускников 9-х и 11-х классов в 2021 году

Минпросвещения и Рособрнадзор объявили о решениях, которые приняты в отношении порядка проведения ЕГЭ и государственной итоговой аттестации выпускников 9-х и 11-х классов в 2021 году.

«Мы понимаем, что для ребят, которые сдают ЕГЭ в 2021 году, это год непростой. В связи с принятыми мерами на фоне эпидемиологической ситуации мы внесли изменения в правила сдачи экзаменов. Проведение итогового сочинения или изложения в этом учебном году запланировано на вторую декаду апреля. Государственная итоговая аттестация по образовательным программам среднего общего образования в формате ЕГЭ должна пройти с 31 мая по 2 июля, дополнительный период ЕГЭ – с 12 по 17 июля», – сказал Сергей Кравцов.

Для выпускников11-х классов и других участников ЕГЭ досрочный период проведения экзаменов в связи с текущей эпидемиологической обстановкой в 2021 году отменяется.

Для получения аттестата о среднем общем образовании выпускникам, которые не планируют поступать в вузы, вместо ЕГЭ нужно будет сдать государственный выпускной экзамен (ГВЭ) по двум предметам – русскому языку и математике.

Выпускникам, которые собираются поступать в вузы и будут сдавать для этого ЕГЭ, чтобы получить аттестат, достаточно сдать на удовлетворительный результат ЕГЭ по русскому языку. ЕГЭ по математике базового уровня в 2021 году проводиться не будет.

ГВЭ для выпускников 11 классов пройдёт в конце мая, а основной период ЕГЭ следом – ориентировочно с 31 мая по 2 июля 2021 года для всех участников экзаменов, в том числе для выпускников прошлых лет.

Для участников ЕГЭ, которые не смогут сдать экзамены в основные сроки по болезни или иной уважительной причине, будет предусмотрен дополнительный период проведения ЕГЭ в середине июля 2021 года. Эти сроки будут увязаны с графиком приемной кампании в вузы – все, кто будет сдавать ЕГЭ в дополнительный период, так же, как и участники основного периода, успеют получить свои результаты и подать документы в выбранные учебные заведения.

Итоговое сочинение и изложение, которые являются для 11-классников допуском к государственной итоговой аттестации, пройдут в середине апреля.

Для 9-классников досрочный период проведения государственной итоговой аттестации также отменён.

Аттестаты за 9-й класс об основном общем образовании будут выданы на основании результатов государственной итоговой аттестации только по двум обязательным предметам – русскому языку и математике. В 2021 году выпускники 9-х классов не будут сдавать на ОГЭ учебные предметы по выбору.

Для девятиклассников также будут проведены контрольные работы по одному учебному предмету по их выбору. Результаты этих контрольных не будут влиять на получение аттестата и допуск к итоговой аттестации. Контрольные работы пройдут с 17 по 25 мая 2021 года. Конкретные даты определят региональные органы управления образованием либо школы.

Государственная итоговая аттестация (ГИА-9) по русскому языку и математике будет проведена в период с 24 по 28 мая 2021 года, резервные сроки проведения основного периода ГИА-9 придутся на начало июня 2021 года. Для девятиклассников, не сдавших экзамены в основной период, ГИА-9 по русскому языку и математике пройдёт повторно в дополнительный сентябрьский период.

«Данные решения приняты в интересах здоровья и безопасности всех участников и организаторов экзаменов, чтобы снизить эпидемиологические риски и сделать проведение итоговой аттестации школьников в 2021 году максимально безопасным. При проведении экзаменов также будут применены все рекомендованные Роспотребнадзором меры эпидемиологической безопасности, которые успешно зарекомендовали себя на ЕГЭ в 2020 году и позволили предупредить новый всплеск заболеваемости после экзаменов», – прокомментировал изменения руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев.

https://edu.gov.ru/press/3285/obyavleny-izmeneniya-poryadka-provedeniya-ege-i-gosudarstvennoy-itogovoy-attestacii-vypusknikov-9-i-11-klassov-v-2021-godu/

В нашей школе трудятся лучшие учителя!

Уходящий 2020 год полон новых открытий и побед! Так, учитель русского языка и литературы ГБОУ СОШ 2 «ОЦ» с.Б.Глушица Резникова Любовь Александровна была удостоена награды!

Любовь Александровна награждена нагрудным знаком «Почетный работник воспитания и просвещения Российской Федерации»!

Поздравляем и желаем новых побед!

Акция «Покорми птиц»

22 декабря в 1 «Б» классе прошла акция «Покорми птиц».

Цель: Привлечь внимание к охране и заботе о пернатых в зимний период.

Учащиеся повысили знания о зимующих птицах, о том, что надо помогать им в это суровое время холода и голода. Дети были очень горды своим поступком, глаза горели от радости. После этого , можно сказать с уверенностью, что эти дети с остальными участниками акции будут всегда помогать «братьям нашим меньшим» и никогда не обидят их.

Классный руководитель: Корнева Г.М.

Интерактивная игра

В 1А классе прошла интерактивная игра на тему «Секреты здорового питания».

Цель игры: создать условия для формирования правильного отношения к своему здоровью через понятие здорового питания.

Ребята совершили весёлое путешествие по станциям: «Молочные реки – кисельные берега», «Овощи с грядки», «Витаминная семейка», «Экзотические фрукты» и «Напитки».

Основные проблемные вопросы, которые обсуждались в ходе игры:

1. Что такое здоровое питание?

2. Какие продукты являются полезными, а какие вредными?

3. Что необходимо знать школьнику о своем питании

4. В каких продуктах содержатся витамины?                                                  

5. Какие напитки полезные, а какие нет?

Пришли к выводу, что здоровая еда – это здорово!!!

Классный час

21 декабря в 1 «Б» классе прошёл классный час на тему: «Здоровая пища – источник энергии».

Цель: Сформировать у детей представление о правильном питании, вредных и полезных продуктах питания, создать условия для развития познавательной деятельности, подвести к пониманию того, что правильное  питание – необходимое условие для здорового человека, основа здорового образа жизни.

Ребята познакомились с тем, как качественная, свежая, здоровая пища действует на организм человека. Что продукты питания бывают  полезные и вредные. Насколько важно с детства приучать себя к правильному питанию. Затем ребята отвечали на вопросы викторины «Здоровое питание», отгадывали загадки о здоровом  питании.

Классный руководитель: Корнева Г.М.