Учащиеся 1 «А»класса ( Бычинина С. В.) приняли участие в патриотической акции » Блокадная ласточка»

Навигатордетства#РосдетцентрБлокаднаяласточка#Навигаторыдетства63#Минпросвещения#ЦДИСОШ2БольшаяГлушица

Учащиеся 3 б класса приняли участие в акции «Блокадная ласточка». 80 лет прошло со дня освобождения от тяжелейшей блокады Ленинграда. Но память о тех днях живёт в сердцах русских людей. Дети посмотрели фильм, познакомились с презентацией, выполнили эмблему. Мы не должны забывать подвиги наших героев!!!Навигатордетства#РосдетцентрБлокаднаяласточка#Навигаторыдетства63#Минпросвещения#ЦДИСОШ2БольшаяГлушица

23 января учащиеся 5В класса приняли участие в игре-квесте «По страницам книги «Тимур и его команда» «, посвящённой 120-летию со дня рождения русского советского детского писателя, участника Гражданской и Великой Отечественной войн Аркадия Петровича Гайдара. Мероприятие проходило в детской районной библиотеке. В ходе игры ребята прошли четыре станции: «Книголюбы», «Таинственные герои повести», «Заколдованные моменты», «Волшебные пазлы». Они отвечали на вопросы, собирали пазлы по сюжету книги, подбирали к словам соответствующих героев, угадывали, кому из героев принадлежат вещи, выстраивали сюжетную линию по картинкам. Участники квеста показали свои знания и отлично справились со всеми заданиями. В конце мероприятия ребята получили подарок — книгу А.П. Гайдара «Тимур и его команда», которую многие захотели прочитать.

Учитель русского языка и литературы Ладыгина Е.М.

⚡️⭐️⭐️ Самарская область вошла в число пилотных регионов-участников нового национального проекта «Беспилотные авиационные системы»

В 2024 году в 30 пилотных регионах России школы и колледжи оснастят для занятий по разработке, производству и эксплуатации беспилотных авиационных систем.

❗️Министр просвещения Сергей Кравцов рассказал об этом на совещании с регионами – участниками проекта. 

📌В каждом регионе – участнике проекта – к колледжу будут прикреплены от 17 до 20 школ для организации совместной работы. 

👍 В нашей области отобрано 18 учреждений, под каждое из них подготовлены планы зонирования и оснащения беспилотниками.

Для полноценного функционирования центров и кружков будет организовано повышение квалификации педагогических работников.

✅ Будет разработано 20 различных учебных модулей с использованием цифрового образовательного контента для внедрения их в образовательные процессы.

С 19 по 23 января на площадке Международной выставки-форума «Россия» в Москве пройдет Всероссийский семейный форум «Родные — Любимые»

💭 Событие, соорганизатором которого станет Общество «Знание» вместе с Движением Первых, Росмолодёжью, Минтрудом России и Дирекцией выставки достижений «Россия», откроет в стране Год семьи, который проводится по указу Президента Владимира Путина.

❗️Главная просветительская организация России представит на мероприятии образовательную программу. Состоятся выступления членов выдающихся династий, политиков, ученых, деятелей культуры и искусства, а также семейные мастер-классы, турниры и кинопоказы. Участников ждет масштабный конкурс «Династии России».

🏫 В одной из старейших школ Перми – школе № 22 – завершили капитальный ремонт.

✅ Работы велись в рамках федеральной программы «Модернизация школьных систем образования».

🛠 В школе отремонтировали фундамент, кровлю, потолки, перекрытия и полы, лестницы, отреставрировали фасады, заменили инженерные сети, все окна и двери.

Полностью преобразилось внутреннее пространство школы: обновили все кабинеты, актовый зал, библиотеку, коридоры.

🖼 В здании открыли школьный музей, где можно увидеть находки, обнаруженные во время ремонта.

Помимо исторического здания, был отремонтирован корпус школы, построенный в конце 90-х годов.

🖥 Школу № 22 оснастили также новым современным оборудованием, благодаря которому в ней планируется создать новые лингвистические направления.

Официально #Ремонт #Школы #Образование #Школьники #Учителя #Педагоги #Родители

📚🌎 «Школа – это тоже семья!»

Недавно завершившийся Год педагога и наставника тесно связан с Годом семьи, который официально стартует завтра. Это подчеркнул Сергей Кравцов, выступая на специальной презентационной сессии Года семьи в рамках Международной выставки-форума «Россия».

Министр вышел на сцену вместе с сыном.

«Сначала ребенка воспитывают мама, папа, дедушки и бабушки. Потом он идет в школу, в его жизни появляются первые учителя, классный руководитель. Школа – это тоже семья. Поэтому в рамках Года семьи мы будем делать все для того, чтобы поддержать семьи, школы и педагогов», – отметил Сергей Кравцов.

Что делается уже сейчас?

📌 В образовательных программах закреплены традиционные духовно-нравственные ценности.

📌 Практически ликвидирована очередь в детские сады.

📌 Строятся новые школы, «Кванториумы», «Точки роста».

📌 Идет большая программа капремонта школ, в том числе на селе.

Также министр просвещения отметил, что «сегодня есть все возможности, чтобы родители были уверены, что их дети пойдут в детский сад, школу, будут успешными в жизни, получат качественное, лучшее в мире образование, будут идти вперед и развивать нашу страну».

Официально #Образование #Минпросвещения #ГодСемьи #Семья #Учителя #Педагоги #Дети #Родители

Сквозь года, и радость, и невзгоды
Вечно будет мне сиять одна –
Та весна сорок второго года,
В осаждённом городе весна.
Маленькую ласточку из жести
Я носила на груди сама.
Это было знаком доброй вести,
Это означало: «Жду письма».
Ольга Берггольц
В судьбе нашей страны есть даты, наполненные скорбью и героизмом, и одна из них – это 27 января 1944 года, день снятия блокады Ленинграда. Весной 1942 года множество ленинградцев носило на груди жетон, маленький жестяной значок, а на нём — ласточка с письмом в клюве. Этот символ стал коротким и ясным ответом на заявления немецкой пропаганды о том, что теперь в город даже птица не пролетит. Люди ждали благих вестей с фронта, они никогда не теряли связи с огромной страной, несмотря на то, что они были полностью отрезаны от неё. «Блокадная ласточка» стала символом надежды на лучшее, на скорую встречу с близкими.
Учащиеся 2 «В» класса ( кл.рук. Сорокина Н.М.) приняли участие в патриотической акции «Блокадная ласточка», посвященная героизму и подвигу ленинградцев.

БлокаднаяЛасточка #НавигаторыДетства #Росдетцентр #Названиемероприятия #НавигаторыДетства63 #Минпросвещение #ЦДИСОШ2БольшаяГлушица

В 10-11 классе проведение классного часа, посвященного памяти узников Освенцима, имеет особенно важное значение. В этом возрасте учащиеся уже обладают достаточной моральной и эмоциональной зрелостью, чтобы осознать масштабы страшной трагедии, которая произошла в этом лагере смерти, и понять имеющиеся уроки для настоящего и будущего.

Для проведения классного часа учащиеся 10 класса   подготовили презентацию и  информацию о Освенциме: его историю, условия жизни узников, методы уничтожения людей, а также о героях, которые смогли выжить и рассказать миру о том, что происходило в этом месте. 

После выступлений, ученики посмотрели  видео о лагере Освенцим, рассказывающее о его трагической истории. Учащиеся смогли увидеть реальные кадры с места событий, услышать рассказы выживших людей, а также увидеть мемориальные места и памятники жертвам Холокоста.
 

В завершение классного часа к. р. Сиднина А.В. сделала акцент на уроках, которые можно извлечь из трагической истории Холокоста: необходимости борьбы с предрассудками и ненавистью, защите прав человека, уважении к разным культурам и религиям, и нацеленности на мир и справедливость.

Таким образом, проведение классного часа о памяти узников Освенцима в 10-11 классе имеет важное значение для формирования у учащихся гражданской и моральной позиции, а также для пробуждения у них чувства ответственности и сострадания к тем, кто страдал от нацистского режима во время  Второй мировой войны.

22.01.24 классные руководители 5 “в” и 7 “в” классов провели классный час, посвящённый памяти жертв нацизма и героев Сопротивления, жертв Холокоста. Учащиеся просмотрели видео, фото фрагменты, прослушали стихотворения, прочитали письма, в которых отражались переживания и тяжелые воспоминания храбрых и сильных духом людей, проживающих те трудные времена. Своим мужественным примером они показали нам всем, как важно всегда верить в светлое будущее, быть вместе одной большой семьей, ни смотря ни на что, ценить жизнь каждого человека, не сдаваться и всегда приходить друг другу на помощь. “Там, где один не сможет что-то сделать, смогут выполнить все вместе”.
В заключение классного часа учащиеся пришли к выводу о том, что каждый из нас обязан помнить об этой страшной трагедии. Пока мы помним – мы живы. И жива память о миллионах погибших в аду Геноцида и Холокоста. Мы обязаны знать причины Холокоста, обязаны думать о том, почему такое стало возможным, и делать все, чтобы этот ужас никогда больше не повторился. Сохранится память — сохранится народ.