27 января в 3б классе прошёл классный час на тему «Знай и соблюдай правила дорожного движения».

Цели:  повторить правила движения пешеходов  по улице и дороге; воспитывать уважительное отношение ко всем участникам дорожного движения; развивать умения самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.

На уроке учащиеся ещё раз вспомнили, кто такие пешеходы? Кого можно назвать настоящим пешеходом? Что такое дорожный знак? Какие бывают дорожные знаки?  Была проведена викторина «Что я знаю о дорожных знаках?». Всю эту информацию готовили сами дети, а потом делились своими знаниями.  Интересной оказалась информация о том, что всякая своевольная перестановка дорожных знаков чрезвычайно опасна и равна преступлению. В результате беседы все поняли главное – не стоит подвергать свою жизнь неоправданному риску. Соблюдать правила дорожного движения, быть осторожным на дороге – это не трусость, а умный расчёт.

Классный руководитель: Корнева Г.М.

872 дня блокады Ленинграда вошли в историю Второй Мировой войны как самые трагические события, которые достойны памяти и уважения.
Мужество и отвага защитников Ленинграда, страдания и терпение жителей города – все это на долгие годы останется примером и уроком для новых поколений.
В нашей школе прошла неделя посвященная этому событию.
А открыта она была выставкой детских рисунков «Дорога жизни». В течении всей недели для учащихся проводились классные часы, уроки мужества, кинолектории. Кульминацией стало КТД «Блокадный хлеб», в подготовке которого приняли участие все педагоги и учащиеся школы. Были подготовлены интересные станции, по которым в соответствии с маршрутным листом проходили команды 1х — 7 классов. Ребята узнали много из истории блокадного города, его жителей. Отстояли в очереди за блокадным хлебом, норма которого на ребёнка составляла 125 гр.. Узнали для чего нужно было заклеивать лентой или газетой окна и оказывали помощь раненым в медсанбате. В ходе выполнения заданий ребята усвоили урок — для того чтобы выжить, необходимо действовать, продолжать делать то, что многие делали до войны, трудиться на благо Родины, посещать театры. Седьмая «Ленинградская» симфония Д.Д.Шостаковича является грандиозным музыкальным произведением, воспевающим силу и непобедимость советского народа. Её фрагмент прослушали участники КТД на станции «Партитура Памяти»и познакомились с историей создания этого произведения. А так же посетили «Военный театр», где был разыгран быт, обычной семьи из блокадного Ленинграда.
Участвовали в квесте и гости. Специалисты районной детской библиотеки познакомили участников с символами блокады. Выполнение заданий на станциях требовали от команд не только знаний, но и умения слушать друг друга, принимать коллективное решение, помогать, поддерживать одноклассников.
Учащиеся 8-11 кл. 26 января посетили КОЦ, где проходило мероприятие «Блокадный хлеб». 27 января в коридорах 2 и 3 этажей, демонстрировались видеофильм с кадрами военной кинохроники, озвученной учениками старших классов.
Благодарим всех участников, организаторов и тех, кто оказал помощь в проведении мероприятий.

25 января учащиеся 2 б класса просмотрели спектакль » Маленький принц». Очень яркое, красочное, анимированное , поучительное представление в исполнении коллектива » Задумка» г. Самара очень понравилось детям. Общение вне школьных занятий очень сплачивает детский коллектив. Большое спасибо организаторам!

В рамках «Уроков безопасности», в нашей школе, инструктором противопожарной профилактики пожарно-спасательной части (ПСЧ №132) ГКУ СО «Центр по делам гражданской обороны, пожарной безопасности и чрезвычайным ситуациям» (м.р.Большеглушицкий) Е.В.Сафоновой были проведены профилактические занятия с учащимися 1-4 классов. В заключение занятий была проведена викторина на знания правил пожарной безопасности и правильности сообщения о ЧС. Напомнили номер экстренной службы.

В рамках «Недели Памяти Жертв Холокоста» для учащихся 2-4 классов были проведены библиотечные уроки, посвященные этому событию. Ребята узнали о варварских преступлениях фашистов против еврейского народа в годы Второй мировой войны. В завершении мероприятия учащиеся почтили минутой молчания всех погибших в концлагерях и всех жертв нацизма.

Педагог-библиотекарь Надеина Т.Ю.

Уважаемые родители!

Администрация ГБОУ СОШ № 2 «ОЦ» с.Большая Глушица информирует Вас о начале работы «Школы будущего первоклассника» 

4 февраля 2023 года в 9.00 

по адресу :ул.Гагарина,82

Сегодня в школе для учащихся 8 классов был проведен патриотический урок об истории и культуре страны #ЗащитникиИскусства. Ребята посмотрели фильм «Защитники искусства», об уникальной операции по секретной эвакуации на Урал в первые недели Великой Отечественной Войны большей части коллекции Государственного Эрмитажа. Фильм вызвал интерес еще и тем, что он включает сцены из жизни в тыловом Свердловске «голоса Победы» — знаменитого диктора Юрия Левитана, эпизоды Нюрнбергского процесса над нацистами в 1946 году, отражает взгляд на искусство современной молодежи, поднимает вопросы ценности для человека истинных произведений искусства. Вместе с героями учащиеся пробовали разобраться в том, какие ценности помогли нашим славным предкам одержать победу, узнали о вкладе нашей страны в дело сохранения мира и мирового культурного наследия.

Педагог-библиотекарь Надеина Т.Ю.

В нашей школе прошла выставка рисунков посвященных блокаде Ленинграда, где в своих работах дети отразили трагические и героические события того времени.

В рамках Всероссийского проекта «Киноуроки в школах России» восьмиклассники, после просмотра фильма «Если бы не я» и обсуждения его смысла, предложили провести серию тематических классных часов для младшеклассников.

Главной идеей мероприятия было то, что провести их предлагалось ребятам, которые обычно стесняются выступать перед публикой. Школьники, под руководством совета старшеклассников, подготовили материал ко Дню памяти жертв Холокоста. В ходе обсуждения определились с ребятами, которые хотят преодолеть свои страхи, испытать свою волю и провести тематические классные часы. В течение двух дней ребята рассказали ученикам 2-4х классов о событиях, которым посвящен Международный день памяти жертв Холокоста.

Реакция ведущих была положительной, они отметили, что найдя поддержку и опору в самих себя, смогли преодолеть трудности и выступить перед публикой и такая практика в будущем поможет им добиться своих желаний. Остальные ребята оценили их смелость. Все участники получили массу положительных эмоций и захотели почаще устраивать подобные мероприятия.

Кл. руководители Мальцева И . К. , Надеина Т. Ю.

18 января в школе прошел педагогический совет на тему: «Качество образования как основной показатель работы школы»

На педагогическом совете были рассмотрены следующие вопросы:

1. Обсуждение и  принятие критериев эффективности труда и формализованных качественных и количественных показателей оценивания к Положению о материальном стимулировании работников ГБОУ СОШ №2 «ОЦ» с. Большая Глушица (Фёдоров Е.Ю., директор)

2. Образовательные результаты школы за 1 полугодие 2022-2023 учебного года

2.1. Итоги учебной деятельности, организация оценивания образовательных результатов обучающихся на основе средневзвешенной оценки, итоги внутришкольного контроля и посещения уроков за 1 полугодие, деятельность педагогического коллектива по ФГ на основе плана-графика) (ЖдановаТ.В., заместитель директора по УР)

2.2. Итоги реализации воспитательной программы школ, итоги работы школы в рамках стажировочнойплощадки «Развитие личностного потенциала участников образовательного процесса в условиях полипозиционной модели наставничества» (ЯмщиковаЕ.А., заместитель директора по ВР)

2.  Первый опыт внедрения обновленных ФГОС (Фёдорова Т.В., руководитель МО учителей начальных классов) 

3. Развитие функциональной грамотности и итоги регионального  мониторинга функциональной грамотности в соответствии с чек-листом (Новаева Л.А., руководитель МО учителей математики и информатики)

4. Использование возможностей цифровой образовательной среды для повышения познавательного интереса обучающихся (Мальцева И.К., учитель информатики) 

5. Реализация программ наставничества в  ОО (Рыбкина И.В., учитель истории и обществознания)

6. Школьное самоуправление как  важное условие развития классного коллектива (Шарипкина А.А., классный руководитель 6в класса)